大伙很熟悉的就是作文了吧，尤其是其中的写人作文，更是容易见到，写人作文是通过记叙人的活动来反映人物特征的文章。以下是智学网为大伙筹备的《初中二年级写人写事作文》，期望对大伙有帮助。

1.初中二年级写人写事作文 篇一

有一个人，她陪我走过了许很多多的春夏秋冬季节，与我一同历程了大大小小的困难。她个子高高的，和我一样，每一个学期都坐在后一排。她胖胖的，但胖得可爱，圆圆的脸，圆圆的双眼，留给大家的是一种文静、靠谱的印象。但她却总喜欢穿一身运动服饰，这又叫人感觉她十分活力四射。她不喜欢笑，一直一个人默默的'在角落里，安静地看书，几乎不发出一丁点儿声音。可由于那件事，她成了我要好的朋友。

上婴幼儿园的时候，大家便在同一个班里。那天，我正在与一群同学玩“猫捉老鼠”的游戏，大家像上了发条似的，在教室里不停地跑来跑去，整个教室随处可见大家的身影，处处回荡着大家的笑声。这个时候有人不知是有意还是无意，在我的背上重重地推了一把。我失去了重心飞快地向前倒去。我害怕地闭上了双眼，伸出手，随手抓住了什么。“哗——”随着着一声巨响，我应声倒地。几秒钟后，我回过神一看，只见我们的右手紧紧抓着一页纸。仔细一瞧，这纸竟是从她的书上扯下的。我愣住了，呆呆地坐在地上看着那页纸。空气中处处弥漫着寂静，害怕的泪水在我的眼中打转，仿佛随时都会冲出来似的。我静静地坐在地上等待着她的怒吼。一秒，两秒，三秒……可是，她却迟迟没发声。我胆怯地抬起头，只见她平静地看着我，仿佛啥事都没发生似的。我弱弱地问了句：“那个……那个……你会告诉老师吗?”没想到她不但不生气，而且竟笑了出来，她边笑边对我说：“当然不会啦，这本书我早就看完了，再说，我家还有好多本呢!”我那不争气的眼泪终还是流了出来，像一串断了线的珠子。她拉住了我的手：“你哭什么呀，我保证不会告诉其他人，你再哭，双眼红了，就不好看了!”我赶忙擦干了眼泪。

老师进去了，我匆匆忙忙地跑回座位，一扭头，正巧迎上她的目光，我笑了，她也笑了……

2.初中二年级写人写事作文 篇二

我的老师姓陈，是我的语文老师。他是活泼的、调皮的、严肃的、亲切的……可是今天，我只想说一说他的亲切。

我的老师在上课时，是面带微笑的，还有那无处不在的幽默感，总会叫你聚精会神，一秒也不想错过。当你回答正确的时候，他会发出孩子般的笑声。“哈哈哈，真很好。我给你点赞。”但假如答错了会如何?那也不需要怕。那时候，他会慈祥地告诉你：“嗯，好的，但能否如此考虑……”然后静静地看着你。等待着你说出你的考虑。这几个简简单单的词句却真不简单，它总能叫人思路顿开，开启新的学习之旅。

有人说老师的“亲切”只不过为让学生更好地融入课堂而已，课外就不会了。而我的老师，还真的是“表里不一”，只不过他在课外比课内对大家更亲切。

这次运动会，我穿了一件和他完全相同的衣服，特地跑到他身边去比比，旁边的老师指了我一下，我好尴尬呆住了。“我是否随便进入工作场地马上被骂?”脑子里，一团糟，待在原地。老师转了过来，看着我，笑了。我好像能感觉到他见到我时的喜悦。他的小双眼眯着，几条鱼尾纹在眼角挤来挤去，那两排不整齐的牙齿携带一点黄色，尽显了岁月对他的侵蚀。可他亲切的样子，却彰显了他的年轻。他微微的一笑，解决了我心中的'尴尬，让我不由自主地蹭到他身边，倚着他的肩膀，像一个孩子靠在爸爸的肩上。老师轻轻地爱抚了一下我的头，对着我笑着，真的像爸爸一样。那时的我，是非常愉快的。看着他忙碌工作，怕打扰他，正想转身离开。这个时候陈老师喊着我的名字，亲切而开心。我转过头，他正向我招手：“过来，过来。”看到他那热情而亲切的手，我又不由自主地被“吸”了过去。旁边的几个女老师笑着，叫大家合影。

我看了看陈老师，他也正看着我，笑得非常灿烂，像阳光洒在树叶上，不停地闪烁着，毫无抗拒之意。身旁几个同学便用力地推我到他边上。我还是有点害臊，不敢拍照。但老师帮我翻了翻帽子，拉了拉拉链，然后把他那长长的手放在我肩上，将我紧紧地靠在他的身上。我也大胆地把手搂在他的腰上，脸热热的，一阵又一阵，应该比映山红还红了吧。阵阵幸福感袭上我的心头。女老师拿起手机，笑对着大家。第，我并不自然，第二次我终于放开了,自信地和老师合影。

有时，一个人的时候，我会想：我和我的老师一块相处的日子会有多长时间呢?时间可以丈量大家相处的每一个瞬间吗?当我学习非常累的时候，我会想一想我的老师，想一想他的亲切，他的活泼，他的调皮，他的严肃，然后在微微一笑之后，继续着我的学习生活了。

3.初中二年级写人写事作文 篇三

每一个人的心目中都有自己敬佩的对象，我也不例外，我敬佩的人是我的母亲。

母亲中等身材，不胖也不瘦。圆圆的脸，大大的双眼，脑袋后面一直梳着一条长长的马尾辫，看上去十分年轻。

母亲是个爱学习的人，她的学习精神令我很敬佩。母亲今年已经37岁了，可从我懂事时起，就了解母亲常常在外面参加学习和考试，虽然那时候不了解母亲学的是什么，但看到她看书时那副认真的样子，我也就不再打扰她，自己也拿起故事书坐在小椅子上，有模有样地看了起来。上学后，母亲常常嘱咐我要珍惜目前的'大好时光，好好学习

这个时候我才了解，母亲原来是中专毕业，工作后才了解我们的`常识水平远远不够，于是自己又进修了大专，目前正在自学大学本科的全部课程，难怪母亲一直抱着厚厚的课本边看边画，有时还在电脑上听课，特别是考试前母亲更是没日没夜地在复习功课，经过母亲的努力，她每次考试的成绩都是出色，特别是母亲的英语统考，更是通过，这是很值得骄傲的，要了解不少考生都是要经过两三次的考试才可能通过，而我的母亲通过我们的努力，就考试合格了，她的这种学习精神真是值得我敬佩。

母亲是个爱劳动的人，她的劳动热情令我敬佩。母亲天天的时间表都非常忙碌，起床后就会忙个不停，1日三餐、整理房间、扫地墩地、刷盘子刷碗……样样家务活儿都干得不亦乐乎，开心时还会哼起小曲儿，她天天都把家整理得干干净净、一尘不染。累了，她就在沙发上坐一会儿，然后又斗志昂扬地去干活了。

当然，母亲的身上还有不少优点值得我敬佩，我会不断地向她学习，也努力成为一名令其他人敬佩的人。

4.初中二年级写人写事作文 篇四

那是一个非常普通的夜晚，却让我有了和平常不同的感觉。

晚饭后，外面下着小雨。

窗外的雨断断续续地被引入教室，致使原本嘈杂的教室忽然安静下来。每一个人都沉浸在我们的`世界里，享受着这个雨夜的宁静。

我在考虑数学实验班的难点，右手指间转动着笔。不经意间手指一歪，黑笔画断了。在一个安静的夜晚，我“啪”的一声倒在地板上，发出刺耳的“巨响”。我羞愧地低下头，快点捡起来，四下看看有没打扰到同学。

我立刻调整了我们的状况，让一些一塌糊涂，没办法形容的思绪回到了心里。认真理解一个问题，一个我感觉非常难的问题，想真正有所发展。我绞尽脑汁，想找到突破口。“肯定是我干的。”我一边自言自语，一边在草稿本里迅速计算，又否定我们的答案，一直没找到正确的方向。心中莫名的泛起一丝丝烦躁，深吸了一口气。

这个问题，就像一朵乌云在我头顶盘旋，叫人飘飘欲仙。如何才能找到平等的关系和突破口？我下意识的抬头望向窗外，看到远处的.天空中有微弱的星光，原来是“一元方程”。或许这就是乌云为我点亮的光，就像黑暗中的祁鸣灯和海航的灯塔。我尽力擦亮双眼，摒弃杂念。终于看到了更多的“星星”、“公式、二元线性方程组、数学定律”，心里豁然开朗。

雨还在继续，但已经不再是我的迷茫。它成了我好的朋友，清除去我内心的阴霾。

我坚信，乌云暴雨背后总有一个光点——星星；困难和疑惑背后总有一个道理，我非常了解。

5.初中二年级写人写事作文 篇五

岁月如白驹过隙，我走在成长的海滩上，蓦然回首，摆在眼前的是那一串串记忆深处的幸福瞬间，一阵海风吹过，浪花便携带幸福记忆涌到我面前。

开学几周，我的状况没完全恢复，已是第三周了，状况愈加差。我想，初中三年级下的繁忙让我有的心有余而力不足了。

周三上午第三节课，我抱着期望迎接历史周考，可却是怀着失望接收历史成绩。我的成绩带动着心情急速下滑，歇斯底里地想找某人大吵一架，我有的慌了。

紧接着，我整理好心情以面对下午的微机考试。我携带几分自信答卷，结果却是惊讶地看着眼前不可以再差的分数。晚自习时，心中一直在纠结着这件事，豆大的泪珠不经脸颊，直接滴落到眼前的试题。我不知所措了。

周五，心情有的恢复，中午体育课过后，我与孟回教室放跳绳。一进教室，四五个人围在孟的桌子边上，互相争夺一张纸。孟问了，是成绩单。孟看了，脸上洋溢着笑容，“耶！第一！”她喊道。我有的畏惧，所以满怀期待地让孟帮我瞅一眼。孟看了，没任何表情地放手笔，牵着我走了，我以问题的形式来确定我的成绩范围，然后彻底绝望地在心里默念考试成绩。

我噙着泪花走进饭店，挖空心思地让它在离开饭店之前不流下来。忽然，某同学让我给他盛稀饭，可能是情绪没控制好吧，稀饭有一半洒到外面。紧接着，一桌人开始大笑。听着他们肆意的笑声，我再也控制不住了，小跑着出了饭店。

一口气冲到五楼，坐在床上，任凭泪水肆意流淌，哭声回响在宿舍的房间里，手里还剩半块馒头。余光那边，孟回来了。她与我一同坐在床沿上，把我拥在怀里，拿卫生纸为我擦拭脸上的`泪水。“铭，别哭了，没事儿。这只不过小小的周考，下次好好考就好了，快别哭了铭。你这次微机差了点，回去好好复习复习，下次好好考。行了，别哭了，快先把馒头吃了吧。”面对孟的安慰，我有的想通了，轻轻地址点头。依偎在她的怀里，我品味到了幸福。原来，幸福要有一颗可以品味幸福的心啊。

在孟的怀中，我仿佛又回到成长的海滩上，乘着海浪，沉醉在氤氲着幸福的海风里，尽情地挥洒心灵的感受和憧憬。

6.初中二年级写人写事作文 篇六

幸福总在不经意之处，零零散散的幸福脱落在地上。可我未曾发觉……

还记得以前每年的春季，我都会跑到奶奶家去吃槐花饼。初中后，因学业繁忙就不常去奶奶家。可我未曾发觉奶奶一直都坐在楼底下期盼我回来。

记得不久前是奶奶的过生日，我因作业繁忙未去。父母来时，对我说道：“你这次没去，你奶奶可失望了。一整天都没笑。”我的心里也有失落感。回到书房继续写作业，无意间听到父母的对话。只听见爸说，今年的槐花下的早，比较新鲜。

那天，天气温暖，我骑着自行车去奶奶家。微微的暖风使我更想念奶奶做的槐花饼。到了奶奶家，远远地看见奶奶坐在小凳子，远远地眺望。我的`奶奶已经80多岁了，她的头发早已熬成了银白色的头发。就连眉毛也有的白。奶奶她很瘦小，她爱穿有的小碎花的衣服。而且她的眉眼之间透露出来祥和。自从爷爷过世后，奶奶的身体就不如以前了。可是，奶奶对我的爱和以前还是一样的。

奶奶看我来，笑眯眯地说：“我就了解你要来，就坐在这里等你。”奶奶像孩子一样像我炫耀。

我了解奶奶天天都在这里等，只不过不说。淡淡一笑，便和奶奶上楼了。

奶奶从一个小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香扑面而来，香味萦绕在我和奶奶之间。奶奶轻轻地把槐花拿到厨房，说：“好闻吧，我给你做槐花饼。”

我站在厨房门口，看着奶奶在厨房忙忙碌碌的做槐花饼。依稀想起儿时，我和奶奶在一个小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩腻了。便吵着闹着要吃槐花饼，奶奶无奈。领着我去一棵大树下，用高杆将槐花够下来，我拿着一个方布放在树下。每次奶奶做出来，都是我自己在吃，我对奶奶说：“奶奶，你快吃呀！”

奶奶只不过笑笑，静静地看着我吃，目前亦是这样。

目前的我还是和以前一样，拿着一块方布捡拾奶奶给我的幸福，感受奶奶给我的爱与幸福。

7.初中二年级写人写事作文 篇七

和平常一样，又是一天的傍晚，太阳早已落山，我气喘吁吁，背着沉沉的书包，迈着沉重的步子，爬上了五楼，敲了几下门，貌似没人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我带来钥匙，刚进家门，一张纸条出目前我的面前：“宝贝，母亲今天单位加班，所以要晚点回来，你一个人要好好做完作业……”我还没有看完就随便把他扔到了一边,心中暗暗埋怨:“哎工作那样忙，还挣不到几个钱，真是失败，平常还对我唠唠叨叨的。”

我非常快放手了书包，开始了一天的学习，作业好似平常一样出奇的多，作业本堆的有半个人那样高，“唉，作业真多！”我不禁叹口气，当时，在思索着怎么样做完作业，这个时候，楼道里隐隐约约地传来了一阵脚步声，我仔细一听，这声音短而急促，节奏刚健有力，显然，不是妈妈，当这个脚步声日渐消失后，我的心平静了下来。

我继续写着作业，这个时候，已经是晚上七点半了，胃日渐地开始有了知觉，身体因为长期坐着，日渐感到寒冷，我不停地搓着手，期望通过运动产生内能，忽然，听到窗外传来“滴答”的声响。紧接着又是一个声音，我抬头向窗外望去，天上黑漆漆一片，只是多了一些雨滴，母亲好像没带雨披，如此的话，母亲会被雨淋湿的。

平静已久的心又动荡不安起来，每次下雨，母亲都会冒雨来接我，今天母亲工作加班，还下雨了，我却没有办法。

这个时候，我依稀听着楼道里传来的脚步声，我尽量地静下心来仔细听，这次和上次不同，脚步长而且沉重，步子缓慢，像老年人在吃力行走，再仔细一听，难道是她？母亲前两天在打扫卫生的.时候脚崴了。

我没再犹豫，飞速跑到门前，用力打开了门，这个时候，家温暖的光照在身上满是雨珠，面容苍白的母亲身上，我忽然发现，母亲好像苍老了不少，我用手接过她手上没被淋湿的肯德基袋子。我的双眼湿润了。

8.初中二年级写人写事作文 篇八

终于等到了周末，我可是盼星星盼月亮才把这个周末给盼来了。天天的学习，作业占据了我所有些时间，几乎快要淹没在学习作业里了。终于到了周末，大家就像被放出笼子的小鸟，一个个高兴地往家奔着，大伙的脑海中只有一个想法，难得放假，必须要好好休息才行。

在回家的路上，周而复始出目前我眼前的景物忽然改头换面，所有变得焕然一新。平常，我每次骑着自行车上学都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一踏上自行车，不禁感觉脚底生风，自行车跑得飞快，此时此刻，公路也仿佛比平常短了很多，几乎是用平常一半的时间，我就回到了家里。

回到家，我向电脑桌一瞟，哈哈，父亲没占用电脑，于是，我装着可怜巴巴的.样子，一直盯着母亲,真是“知子莫若母”啊，母亲一见我的见地就了解我在想什么，便开始苦口婆心地教育我：“你呀，整天就围着电脑转，干脆给电脑当儿子算了。”听到母亲的话，我不禁感到一阵失落：此次“战斗”，假如不磨破嘴皮子，一定没戏!

拟定了大致方针后，我便开始跟着母亲死缠烂打，但母亲就是一直不松口，后我只能使出我后一张王牌：向母亲保证，只在电脑前待一小时。母亲心一软，便答应了我。我不禁欣喜若狂地奔向电脑……

时间就像我平常喜欢喝的饮料一样，看着还有不少，但没几口就见底了。一小时马上过去，我不禁开始唉声叹气，于是便用双眼向母亲瞟去，只见母亲正笑眯眯地拿着时钟开始倒计时。我遗憾地看着电脑，心里一直思索：时间马上就到了，可我正玩得热乎呢，向母亲求求情吧，可……答应了母亲的呀。我不禁左右为难。终于，我一咬牙，关掉了电脑，“留得青山在，不愁没柴烧。”何况我答应了母亲，这是我的。

母亲见我自觉地遵守，不禁眉开眼笑，连连夸道：“如此才乖，假如你每次都像这次这么遵守，难道还愁不可以玩电脑?”一听母亲的话，我也笑了。看来我之后要玩电脑的时间还是有些，这就是遵守有哪些好处啊!

大家都要做一个遵守的人，相信大伙都了解“狼来了”的故事，不遵守的人，其实就和喊“狼来了”的孩子一样，没了信誉，将来不敢干什么事情都没人想相信了，期望大伙都做一个信守的人，答应其他人的事情就努力做到!

9.初中二年级写人写事作文 篇九

“明月照，骑马烧香，东朝拜，西朝拜，婆婆，奶奶……”当我听到这首歌谣的时候，我了解我期望在秋季穿的中秋节已经到了。

两个月前，我给父亲打电话，问他：“父亲，你什么时间回来？”他好像在考虑。五秒钟后，“中秋回去”是个快乐的回答。虽然两个月时间非常长，但想想父亲，时间会过得非常快，就像小河里的流水。当你意识不到的时候，“走，走，走……”已经过去了几个小时，几天.....几个。

久旱之后，中秋节终于到了。这一天，我黎明即起。洗完之后盯着手机看，短了3小时2小时1小时30分。我就如此看着，算算爸爸还差多少时间回家。“咚，咚，咚，”我了解，是父亲回来了，我以飞的速度跑去开门。不出我所料，是父亲回来买了我喜欢的蛋黄月饼。真是惊喜万分，喜出望外。

晚上，桌子上摆满了美味的食物。大家一家人坐在一块，餐桌像一轮月亮，大家一家人像月亮旁边的星星。吃饭的时候，无声无息大家就开始聊天了，其中，我了解父亲的.工作困难，他天天都非常努力，天天太阳都非常热，两个月后，他变黑了不少。同时他也问起我的成绩，我也没怎么说，他也没多问，只不过说，努力就好。

中秋节，也称为团圆节，通过吃月饼来表示团圆。晚上，大家一家人坐在电视机前，看着湖南卫视播出的《中秋之夜》。大家手里拿着父亲买的月饼，心中充满了幸福，像一朵盛开的花。

10.初中二年级写人写事作文 篇十

对我来讲，对那些外出度假但没呆多长时间的人来讲，深的恐惧是雨；对于雨，一个叫人琢磨不透的聪明东西，无奈的是它的性格特点；至于性格，是土地决定的。

每年初秋，黄土高原都会迎来雨季。西风卷黄叶吹起黄土，天空昏昏沉沉的叫人没办法呼吸。雨点伴随黄风落下，愈加大，噼啪作响，无情地打在干燥的黄土上，吹起阵阵灰尘。雨停了，就像花针一样落下来。后，不慌不忙，在空中起舞。这个时候，你会看到人和孩子在星星里走出来。雨停了，黄土坡又被湿气灌满了。

南方的雨会晚一点。就像等庄稼和谷物收割后再来晚了一样。像女孩一样温顺的来。无声无息间，柔软细小的雨滴如牛毛般滋润着龟裂的土地，没那样多变，却从未停歇，可能有点讨厌。三四天后，雨后天晴。假如你幸运的话，你仍然可以隐约看到彩虹，但它并不华丽，由于雨让她一直在等待。城市里嘈杂的灰尘在无声的雨里悄悄地消失了……

至于关中的雨，总是是讨厌的'。只能带来无尽的悲伤和惆怅。难怪唐力诗人在长安这样不自在。下雨之前，整天阴沉沉的，没日出。然而来得这么匆忙，我一直不知所措。裹在灰尘和风里，有时睁不开双眼。一直在降低，来不及停下来叹气，地上还有水坑。一周又一周，忙碌又孤独。冷雨，阴天。

草原上飘着细雨，山林里倾盆大雨，戈壁上却没雨.....但都给人带来了凉意。无聊的时候就感觉非常有意思，听雨，步伐饱满，紧张有力。有不少不可抗拒的情绪是无法的。就像这场雨，我会问它：你是哪儿人？你要去什么地方？你没办法回答，却没办法抗拒。这是礼物。

11.初中二年级写人写事作文 篇十一

我心目中的那个他，是一个平易近人，助人为乐，但心灵却十分脆弱的老人——我的姥爷。

我的姥爷今年六十一岁，脸上已布满了皱纹，原来高挺的鼻子，目前却日渐松软下了。从她头上的白发，就能看出他十分苍老。

自小在姥爷父母大的我，为他添了很多麻烦。他即便干再累的活儿，回到家也不喊一声累。总会乐呵呵的对我说他一天发生的事情。不懂事的我，却还以为姥爷还年轻着，能为我做很多事，能为我排解很多烦恼。

有，我和伙伴们一块出去玩，但不料却下起了倾盆大雨。乌黑的`天空猛地打下一道闪电，我被吓坏了。我和伙伴们躲在一位老人的房屋里。当姥爷找到我是，我已经进入了梦乡。

我醒来时，雨还在下，但我总感觉头不舒服。姥爷用他粗糙的手，摸了摸摸我的额头，他忽然看上去的十分焦急。而全然不知自己已经发烧的我，还在嘲笑他的表情。

姥爷二话没说，就把我带进医院，当时已经疲惫的他，了解我得了轻微脑炎，他仿佛在责备自己没照护好我，但却没一点想来责备我顽皮的意思。下面的几天，姥爷看上去十分憔悴，他一直来我身边照护我。了解我康复出院。

伴随我的长大，姥爷也会慢慢变老，但我在他心中，仿佛无论我长多大，他对我的爱都不会因时光的流逝而消失的。在我生气时，他会挖空心思的逗我笑;我生病时，他寸步不离的照护我;我遭到表彰时，他是第一个为我喝彩的人;我遭到批评时，他是第一个鼓励我勇往直前的人。

他就是我的姥爷，一个不简单的老人!

12.初中二年级写人写事作文 篇十二

我的奶奶将近七十岁了，身高中一年级米六的个子，瘦瘦的身材，头上的头发乌黑发亮，虽然没念过几年书，但却是一位精神饱满、勤劳朴实又平易近人的一位老太太，并没什么特别之处。

我奶奶的兴趣喜好无疑是喜欢躺在床上看悬疑谍战种类的电视剧了，而且是看的津津乐道，这和比那些喜欢看京剧的老太太没什么不同了。然而等电视剧播完之后我的奶奶也就睡着了。

我很钦佩我的奶奶，她勤劳一生，都没什么怨言。她喜欢爱搞家务，如果地上有哪些垃圾的话，她都会拿起扫把把地给扫的干干净净，她眼里是见不能脏东西的。甚至我奶奶她还洗衣服、做饭。大家看见了都会说你别做了，休息一下吧，让大家来做。我奶奶却说你们一个个都在工作、学习的，哪有空闲来搞?我这也是一种训练嘛。每次见我奶奶不辞辛苦的做着各种家务，看着她那汗水流着那满是皱纹的脸时，我的心里不禁充满了愧疚。

我奶奶很平易近人，这也是我很喜欢我奶奶是什么原因。她无论是对我还是其他人都很好，上小学的时候，每次我和我同学到我家来玩的时候，她都会拿美味的好喝的来招待我那些同学，于是我那些同学都对我说我的奶奶是一个很友善的.奶奶，还说我能有如此的奶奶真幸福。听了他们的话后我的内心也是暗自感到骄傲与自豪。

哦!对了，我的奶奶她是一个很朴实的老人。她平常不喜欢穿什么华丽的衣服，她反而很爱穿朴实无华的衣服，由于她对我说她穿不惯华丽多彩的衣服。所以，她就把那些衣服送给那些亲朋好友穿。

这就是我的奶奶，我心目中好的奶奶，勤劳朴实又和蔼，我能有如此的奶奶而感到庆幸，因此，我祝愿我的奶奶身体健康，晚年幸福安康。

13.初中二年级写人写事作文 篇十三

放学了，太阳还非常高，我背着书包，走在回家的路上，微风骤起，一个人一人，与我相伴地只有那阵阵叶子沙沙作响的声音。

春去夏来，道路两旁的杨树开了花，黄的、白的、黄白相间的，非常小却非常美。叶子染上了一层嫩绿，阳光透过树叶间隙照在地面上，投映下它们的身影，小巧而可爱。

母亲在加班，父亲去培训，只剩我一个走在回家的`路上，心情不甚好，但看到那一抹抹可爱的绿，还是缓解了很多。

在街道旁，有一溜儿小商贩，卖水果的，卖菜的……挤满了，让本就不宽的路又窄了一圈，非常不便捷。

“啊!”我惊叫一声，倒在地上。

一位骑电动车打扮的十分艳丽、穿着流行的阿姨忽然停在前面，碰到了我。

“给我来二斤西红柿。”她连看也没看我一眼，完全不考虑及我还倒在地上，就去跟商贩搭讪。

那位衣衫褴褛，蓬头垢面，嘴里还叼着一支快熄灭的旱烟的老头说：“你先等会儿啊!”说罢，便转头向我看来，脸上满是皱纹，下巴上还长了一颗黑黑大大的痣，非常丑还有的骇人。

“没事吧?小女孩。”他满带慈爱地对我笑着说，竟也不那样丑了，那笑容仿佛太阳，暖暖地。

“没事。”我抹了抹泪哽咽地说。我一边说着，他一边伸过那黝黑而粗拙的手将我扶起。

“喂!我说你这卖菜的做不做买卖呀?真磨唧，走了”。她略带怒容地说，说完便扬长而去。

我歉意地对她说：“对不起呀!老大爷，我耽误了你的买卖。”

“没关系，这种人见多了，买卖不做也罢。”他略叹了叹气，随后便扇起那大蒲扇，又吆喝起来，街道熙熙攘攘，而我却很宁静。

树叶依旧沙沙作响，奏合成一段大自然的乐章，是啊!它们平凡而又渺小，但它们身上也积存阳光，随时可以温暖身边的人。

14.初中二年级写人写事作文 篇十四

侄儿又到我家来玩儿了，不禁让我寒毛直竖了起来。

他大摇大摆地走进了房，一个箭步跳上了沙发，“咕咚”“咕咚”大口的喝起了我的冰红茶。心疼的我，心里默默地滴下了豆大的泪水呀!我快步走上前去，把饮料抱在自己怀里，不让他喝。他急得像猴子似的上蹿下跳。

万般无奈下，他露出了他的必杀技“白骨爪”，伸出一双手，闪着阴森的光芒，向我扑来。可怕极了!但我还死死的抱着我的`冰红茶饮料，不愿相让。

只见，两个影子飞快地从我身边闪过，卷起丝丝凉风。再看一看我们的胳膊，已烙上两道爪印，惹火辣的疼。

这下我被激怒了，笔直地站了起来，慢步向他走来。虽然他有一些惶恐不安。但只闪了一下，立马变成了丝毫不怕的眼神。

终于，他摆出了接战的姿态，双腿立着，两眼放着凶光!紧接着大家扭打在一块!

结局是……我的脸被挖出了几道血印，他也伤得不轻，|||被我踢了好几脚，一阵又一阵的疼。

母亲从超市回来了，侄儿立马像看见救星一般，飞奔过去，两只双眼蓄满了泪水。抱着母亲的大腿，撒开了娇。

我叹了一口气，心里默默地哀叹道：“即使自己有千百个冤屈，也是百口难辩呀!”侄儿还跟在母亲|||后面，跟她说着，我在家到底是如何欺负他的。我生气极了，向他瞪了好几个白眼。

唉，看他目前小鸟依人的样子，哪儿还有刚刚打架的阵势和眼露凶光的表情。变脸太快了呀!真是没愧对大伙给他起的外号“两面派”啊!

我的侄儿呀，你什么时间才能让着点你姑姑我，就算呢?

15.初中二年级写人写事作文 篇十五

他顶着一头锅盖头，与黑色军用头盔又有点相似，侧面看去他的脸真的是悬崖绝壁——陡峭平直，有一身黝黑的皮肤，红润的脸蛋，又长又大的朝天鼻子。微微泛紫的嘴唇里藏了二十八颗牙，左侧白、右侧黄。他就是我的同桌，也是我的角逐对手。他虽然是我的`角逐对手但也是我的好朋友，他特别“直”，不服输，也非常谦虚，下面，由我来叙述他吧。

他是一个钢铁级别的直男，但看着却像个老实人，你可别被他的外表迷惑了!下面是一段上地理课时他的真面目：

“47号，起来回答问题!”地理老师点名了。

他立刻发呆模式惊醒，手上的笔也掉了下来，又愣了一会，终于站起来了。

“青藏高原在哪儿?”地理老师板着脸发问了。

“地理书第三十七页……”他紧张的回答道。

这一下他可惹怒了地理老师，刚要批评他，钟博丞接着说：“上面说在中印交界处。”

地理老师这才平静了下来，示意他坐下，并表彰他对课本十分熟知。

他十分不服输，当你笑话他时，他会冷不丁的说上一句：“有哪些好笑的?”或者，当你哪次在某方面赢了他时，他便摆出不屑的样子说：“有哪些大不了的，大家走着瞧，下次我肯定赢你!”

他也有优点，他的行楷、正楷写的非常不错，但凡比赛都是一等奖，“飘若浮云，惊若娇龙”说的就是他。我的字和他比起来就像垃圾桶里捡的。没对比，就没伤害!当我问他的字为何写这么好，他便说“哪儿哪儿，只须坚持练，你也一样可以!”开学时体育非常差，期末体育成绩居然练得与我差不多，他说“哪儿哪儿，比你还差点!”他那不屑的架子也不见了。每次他把自己说得一文不值才停手。

他不止是我的对手，也是我的朋友。